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小班音乐活动 开开停停 开车歌 小班音乐活动colon;开开停停lpar;开车歌rpar; 小班主题活动：车子叭叭叭 ——小班音乐游戏：开开停停 小班幼儿对外界事物非常感兴趣，尤其是汽车，幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏，对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点，开展了《车子叭叭叭》的主题活动。 小班的孩子认识活动基本上是在行动过程中进行的，并且思维大多由行动引起，往往会先做后想，或边做边想。根据幼儿的年龄特点，结合“汽车”的主题活动和本班幼儿对情景游戏十分感兴趣的特点，以扮演小司机开车的形式，设计了“开开停停”的游戏活动。 本次活动的目标是：1、乐于参加集体活动，体验与同伴、老师一起游戏的快乐。2、感受和初步表现乐曲中的行进与停止。3、建立基本的交通安全概念。对于小班的孩子而言，活动过程中的情感体验才是最重要的，基于这种认识我把重点放在调动小班幼儿参与活动的兴趣和提高他们的情感体验上。整个游戏都贯穿以角色扮演和情景游戏。 本次活动由倾听——讨论——游戏三个环节组成，在导入环节中，我直接让幼儿倾听音乐，了解音乐。然后和孩子讨论关于开车的问题，让幼儿??，接着以角色扮演的形式开展游戏，让幼儿在扮司机玩游戏的过程中来感受到乐曲中的行进与停止，并用动作变现出来，把幼儿熟悉的生活常识融合为活动的规则，使幼儿在游戏中 学会根据信号来调节自己的