六安二中申报市文明单位汇报材料.docVIP

六安二中申报市文明单位汇报材料 创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作，也是我 校全体教职员工的共同心愿，在市委市政府和市教育局的领 导下，认真全面落实党的教育方针，以全面提高教育教学质 量为中心，加强管理，认真落实德育工作的首要地位，狠抓 学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，开展丰富有 效地活动，促进学校精神文明建设。 一、学校基本情况 安徽省首批省级示范普通高中一一六安第二中学，坐落 于皋陶故里，涓水河畔的安徽省六安市，学校占地面积8.12 万平方米，总建筑面积4.18万平方米，拥有教职工316人, 是一所办学历史悠久，办学条件先进、办学质量上乘，办学 特色鲜明的现代化高级中学。我校肇始于1923年的海峰女 子中学，1950更名为六安中学，1964年正式定名为六安二 中。1978年学校升格为六安地区重点中学，1999年底顺利 通过验收评估，晋升为安徽省首批省级示范高中。2000年被 定为正处级单位，上划为六安市人民政府直管。我校经过多 年的办学实践，凝练出“万众一心，众志成城；扎扎实实， 敢打敢拼；吃苦耐劳，无私奉献；开拓进取，昂扬向上”的 六安二中精神，践行着尊严、幸福、快乐、向上”的育人 理念，坚持“安全.质量、和谐”的办学重心，着力塑造人 们满意的优质高中教育。 近五年，学校先后荣获“全国学校后勤管理示范校”“安 徽省爱国主义教育示范学校”“安徽省未成年人思想道德建 设示范学校” “安徽省家教名校” “安徽省示范性校园网” “六 安市基础教育新课程改革工作先进单位”等称号，多次被评 为“六安市教育教学先进单位” “六安市安全生产工作目标 管理先进单位” “六安市平安校园” “六安市直文明单位” “六 安市校务公开先进单位”。我校校刊《墨浪花》被评为“安 徽省十佳校刊J在全国优秀校刊评比中荣获一等奖。 二、统一思想，营造了浓郁的创建氛围 在明确文明创建工作的重大意义后，根据校党委的部 署，建立了以党委书记许秀旗为组长，关世宏、王建安、杨 斌、李守宏为组员的争创领导小组，制订了创建工作规划， 并确立了 “以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，不 断开拓创新，完善学校依法治教，以德立校的体系，构建 结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围”的创 建目标。并充分利用学校画廊、宣传标语，黑板报等阵地， 突出文明创建的中心内容，通过召开校会，主题班会开展 队活动、社区活动、宣传《公民道德建设纲要》，在全校范 围内营造了浓郁的创建氛围。 三、 围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐 在当前形势下，加强教职工的思想政治工作具有重要的 现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的 先导，为此，学校抓住了中心组织理论学习，在学习和讨论 中领会其精神实质，分析存在问题，总结经验教训，不断提 高师德修养。同时通过支部大会，教职工大会等一切有利时 机，大力提升教职工的思想道德素质，如开展“老党员先进 事迹报告会”等一系列活动，极大地激励了广大教师的工作 热情。 为加强德育工作，培养学生良好的道德行为和文明礼貌 习惯。长期以来，我校坚持以德育为首，加强德育管理，在 认真总结经验的基础上，以《公民道德建设纲要》等为准则， 依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》等原则和要求, 根据德育工作的方向性，层次性，一贯性，制定了《六安二 中德育量化考评方案》德育管理条例。 四、 以文明创建为先导，大力推进学校德育工作 学校在校园各班级制作了《中学生文明行为规范》展示 牌、印发了《中学生在校一日常规》等一系列文件的基础上, 不断强化了德育的核心地位，以爱国主义教育为主旋律，以 队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进了德育工 作的方式方法，大力推进素质教育。建成了学校、社会、家 庭三位一体的全员育人，全程育人，全方位育人的主体 德育框架，推动了学校精神文明建设的进一步深化，突出了 以下几项内容： 1.发挥团组织作用，拓宽教育渠道 我校充分发挥团组织的主体阵地作用。制定切实可行的 团工作计划及节假日活动安排，组织开展了适合学生年龄特 点的教育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活 动之中。在学校领导班子引领下，有效促进了升旗仪式，国 旗下讲话、团员文明礼仪岗、一日常规执勤岗、广播站步入 制度化、正常化轨道。以创建主题系列活动，进行教育，如 利用团会举办“法制讲座”、“传染病预防知识讲座”、“告别 零食签名”、“我在国旗下成长”、“保护地球从我做起”、“我 爱中华”、“爱心捐助”等主题活动；结合重大节日纪念日开 展爱国主义、革命传统主题教育活动；定期开展韵律操、书 画创作、手抄报制作展评、文艺节目展评、读书演讲、读书 之星评选等比赛。 2?落实双拥工作，激发爱国情感 拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强 国防建