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关于开展《原电池》研究性学习的计划河北省唐山市一中 徐海东 徐海东 毕业于兰州大学化学系， 河北唐山市第一中学任高中化学老师。 一直致力于教学改革工作，将多媒体引入课堂教学， 使课堂更加生动活泼， 制作的化学课件多次在省市课件制作评比中获奖。从 2000年起担任研究性学习课程的教学与辅导工作。 课题名称 原电池的原理及应用课题概述 对于高中学生， 已具有一定的自主学习的能力。 在本课程中，引导学生变被动学习为主动学习，在掌握了一定的化学知识、 技能基础之上，通过各种途径，就某些学生感兴趣的问题展 开研究。 在对教材《原电池》一节的学习中，将学生分成若干组，通过各种途径（如：网络、书籍、 相互