留守儿童心理健康辅导记录.docVIP

岭南小学小留守儿童心理健康辅导记录 班主任：杨艳娣 辅导 四年一 性 年 辅导 王文月 年级 女 11 对象 班 别 龄 时间 问题 上课时注意力不集中，往往走神，不善交谈，少笑容。 表现 我通过家访和该生交谈，了解到产生以上行为的原因主要是 以下几方面： 原因 1、父母离异，且父亲长年失去联系，严重缺乏母爱、父爱； 分析 2、缺乏必要的关爱，不正确的家庭教育（不乖点吗，妈妈不 要你了，爸爸也不在等等）在她幼小的心灵留下了阴影。 首先我以电话联系的方式对孩子的爷爷奶奶进行家访， 辅导 虽然孩子没有父母关爱，孩子本人便不低人一等，多让孩子 对策 与同龄伙伴交往，不能过于限制孩子的娱乐生活，并且多与 及过 孩子谈心等。让她充分感受家的温暖。 程 辅导结果：她表示要做个文明 ,守纪的好学生 . 岭南小学小留守儿童心理健康辅导记录 班主任：杨艳娣 辅导 四年一 性 年 辅导 王诗琪 年级 男 11 对象 班 别 龄 时间 问题 该生不适应学校规章制度的约束 ,纪律较差 ,在学校里和老师 , 表现 同学都很少沟通 ,不愿意交流 . 我通过家访和该生交谈，了解到产生以上行为的原因主要是 以下几方面： 原因 1、父母长年在外，严重缺乏母爱、父爱； 分析 2、缺乏必要的关爱，不正确的家庭教育（不乖点吗，妈妈不 要你了，爸爸也不在等等）在他幼小的心灵留下了阴影。 我先打电话联系他远在他乡的父母，