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五年级下册科学答案 五年级下册科学答案 青岛版科学《课程标准》达标练习题 答案 大黄沟乡明生希望小学 教海无悔 第一单元活页作业 一、填空 （ 28分 ） 1、人的口腔内有 唾液腺 ，它能分泌 唾液 。 唾液 里有一种促进食物消化的酶， 它能把淀粉分解成 麦芽糖 。、 2、人吃进的食物中含有 蛋白质 、脂肪 、淀粉 等营养成分。 3、在食物的消化中， 唾液 、胃液 、肠液 、胆汁 、胰液 等消化液 ，把食物变成 可以被吸收的成分。 4、呼吸包括 吸气 和 呼气 两个过程 。 5、血管遍及全省，分为 动脉血管 、静脉血管 和 毛细血管 。 6、大脑内的神经中枢包括 感觉 中枢 ，听觉 中枢 ，运动 中枢 ，视觉 中枢 。 7、人的呼吸器官主要有 鼻 、 咽 、口腔 、喉 、气管 、支气管 、肺 等。 二、判断 （ 12分 ） 1、食物中的营养成分主要在小肠内被吸收。 （ √ ） 2、口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不消化。 （ × ） 3、肺是气体交换的场所。 （ √ ） 4、活动量越大，就越有利于提高身体素质。 （ × ） 5、在人体的腹部有胃、肠、肺等器官。 （ × ） 6、人呼出的气体主要是氧气。 （ × ） 7、吸烟、饮酒对心脏没有多大害处。 （ × ） 8、读书、写字、思考、休息??轮流进行，这样才是科学用脑。 （ √ ） 三、选择（ 9分 ） 1、身体内分布最广的是 ③ 血管。 ① 动脉 ② 静脉 ③ 毛细 2、下面哪种做法不利于保护消化器官的功能 ③ 。 ① 吃饭定量 ② 吃饭后不立即运动 ③ 边看电视边吃饭 3、以下关于体育锻炼的认识，不科学的是 ② 。 ① 体育锻炼要长期坚持 ② 体育锻炼的时间越长越好 ③ 体育锻炼不仅使人的肌肉 更结实，还有利于心脏健康 4、下面哪种做法不科学 ① 。 ① 长时间读书、写字 ② 合理安排作息时间 ③ 一节语文课后再安排一节音乐课 5、 ② 能使澄清的石灰水变浑浊。 ① 氧气 ② 二氧化碳 6、人在情绪平静时，心跳会 ② 。 ① 加快 ② 变慢 ③ 没有变化 四、标示 （ 8分 ） 五．探究实验 （ 20分 ） （一）唾液有无消化作用吗？请你设计实验证明。 1、实验课题：唾液对淀粉的消化作用 2、实验材料：试管两支、烧杯、碘酒、温水、淀粉液 3、实验步骤：①分别向两支试管倒入等量的淀粉液，在其中一支试管中加入少量唾液，并 摇匀。将两支试管放入37℃左右的温水中。②过一会儿，分别往两支试管中加入一滴碘酒， 4、实验现象：加入唾液的试管中没有什么变化，没加入唾液的试管中的淀粉呈现蓝色。 5、实验结论：唾液对淀粉有消化作用。 （二）证明人体呼出的气体是二氧化碳 1、实验课题：证明人体呼出的气体是二氧化碳 2、实验材料：澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒 3、实验步骤：①用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。②直接用嘴通过玻璃管 向石灰水内吹气，观察现象。 4、实验想象：打气筒打气的没有大变化，用嘴吹的石灰水变浑浊。 5、实验结论：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，呼出气体也能澄清的石灰水变浑浊，证 明呼出的气体是二氧化碳。 六、思考回答 （ 15分 ） 1、食物在人体内是怎样被消化的？答：口腔---咽----食道---胃---小肠---大肠—直肠 2、长时间读书、写字、思考，常会感觉头疼、头晕或头脑不灵活，这是怎么回事？ 答：说明了人体的大脑出现了疲劳的现象。要注意劳逸结合，合理的搭配学习和娱乐的时间， 避免长时间的学习或运动。 七、展示台（ 8分 ） 创办一期关于消化系统卫生保健的手抄报。（课下与同学们交流） 五年级（下）科学《课程标准》达标练习题 第二单元活页作业（一） 一、填空 （ 26分 ） 1、儿童最常见的眼病是 近视 。你知道的眼病还有 沙眼 、白内障 等。 2、用到凸透镜的物体有 照相机 、 望远镜 、显微镜 等。 3、放大镜放大的倍数与凸透镜的 凸度 有关， 凸度 越大，放大镜的放大倍数越大。 4、观察一些微小的生物，我们可以借助 显微镜 来观察 。 5、潜望镜是军事上用于 侦查 的仪器。 6、晶状体 凸度 的不