会计核算的基本前提和一般原则 .pptxVIP

第二章 会计核算的基本前提和一般原则;会计准则;企业会计准则体系包括三个层次： 一是基本准则，在整个准则体系中起统驭作用，主要规范会计目标、会计假设、会计信息质量要求、会计要素的确认、计量和报告原则等，基本准则的作用是指导具体准则的制定和为尚未有具体准则规范的会计实务问题提供处理原则； 二是具体准则，包括存货、固定资产、无形资产等38项准则，主要规范企业发生的具体交易或者事项的会计处理，为企业处理会计实务问题提供具体而统一的标准； 三是会计准则应用指南，主要包括具体准则解释和会计科目、主要账务处理等，为企业执行会计准则提供操作性规范。 ;一、会计基本假设的涵义 会计基本假设(Accounting Assumption) ，通常也叫做会计核算的基本前提，它是据以进行会计核算的基础性假定，是会计人员对会计核算所处的变化不定的环境做出的合理判断，是会计核算的基础条件。 由于会计核算面对的社会经济环境变化不定，因而会计人员有必要对其做出判断。;二、会计基本假设的内容 根据现代会计理论，会计核算的基本前提包括： 会计主体 持续经营 会计分期 货币计量;（一）会计主体(Accounting Entity) 1.涵义 会计主体是指企业会计确认计量和报告的空间范围，是会计工作为其服务的特定单位或组织，这里所谓特定的组织主要是指企业组织。 （企业会计准则——基本准则第五条：“企业应当对其发生的交易或事项进行会计确认、计量和报告。”） 会计核算首先要明确核算的空间范围，也就是要明确会计主体。 简单地说：为“谁”服务，“谁”就是会计主体。;2.以企业作为会计核算的主体，即会计主体只核算自身发生的各项交易或事项，记录和反映本企业自身的各项生产经营活动，它要求区分 企业自身的经济活动与其他企业单位的经济活动； 把企业与企业的相关利益主体尤其是投资者、关联方企业的经济活动区分开来。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 12, 2021 10、阅读一切好书如同和???去最杰出的人谈话。23:44:4823:44:4823:446/12/2021 11:44:48 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:44:4823:44Jun-2112-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:44:4823:44:4823:44Saturday, June 12, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2123:44:4823:44:48June 12, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。12 六月 202111:44:48 下午23:44:486月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:44 下午6月-2123:44June 12, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/12 23:44:4823:44:4812 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:44:48 下午11:44 下午23:44:486月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:3