外贸英语 课程标准.docxVIP

外贸英语 课程标准 lbrack;外贸英语rsqb;课程标准 烟台汽车工程职业学院 专业带头人： 林红华 系主任： 林治熙 教学中心：经 贸 教 研 室 批准日期：二〇一一年二月 一、课程概述 . .................................................. 1 （一）课程性质 ............................................... 1 （二）课程基本理念 ........................................... 1 （三）课程设计思路 ........................................... 2 二、课程目标 . .................................................. 2 （一）总体目标 ............................................... 2 （二）具体目标 ............................................... 3 三、内容标准 . .................................................. 4 （一）学习目标 ............................................... 4 （二）活动安排 ............................................... 5 （三）知识要点 .............................................. 11 （四）技能要点 .............................................. 11 四、实施建议 . ................................................. 11 （一）教学建议 .............................................. 11 （二）考核评价建议 .......................................... 13 （三）教材编写建议 .......................................... 13 （四）实验实训设备配置建议 .................................. 13 （五）课程资源开发与利用建议 ................................ 14 五、其它说明 . ................................................. 18 （一）课程性质 《外贸英语》课程为我院报关与国际货运专业学生必修的一门专业课。由于学生的英语水平起点普遍不高，而且个体差异较大，英语教学存在较大难度。因此，我们在进行课程定位时应秉着高职高专英语服务于为专业人才培养目标的原则，紧密围绕我院报关与国际货运专业目标岗位群对英语的实际需要，坚持“必须，够用”、按学生可接受程度来教学的原则，来确定高职高专外贸英语教学的目标与定位。根据教育部《高职高专英语教学基本要求》的要求，结合本课程及本院报关与国际货运专业学生的学习程度及特点，我们把培养目标定位在：培养熟悉外贸英语业务流程，具备基本听、说、读、写、译技能的英语实用人才上。本课程为外贸英语课程，因此应着力为学生介绍外贸英语的相关流程及基本的专业术语等知识，使学生了解国际贸易的基本理论，熟悉进出口业务的各个环节，并能够运用英语处理相关业务。 显然，外贸英语实务课程是报关与国际货运专业学生的专业课程之一，是学生了解国际贸易及其对英语的需求的窗口，同时，也为报关与国际货运专业学生的就业打下扎实的基础。 （二）课程基本理念 这门课程教学的基本理念是：在教学中按照教育部《高职高专英语教学基本要求》的要求，结合本课程及本院报关与国际货运专业学 生的学习程度及特点，并围绕我院报关与国际货运专业目标岗位群对英语的实际需要，坚持“必须，够用”、按学生可接受程度来教学的基本理念。 （三）课程设计思路 根据外贸英语课程本身的特点、学生英语的实际水平以及高职高专院校培养应用型人才的特色，在课程设计上遵循如下三大原则。 1、坚持理论教学与实践教学相结合的原