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- 2021-07-08 发布于天津
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生命的甘露美术教案小学五年级美术教学设计生命的甘露课题名称生命的甘露学习领域欣赏绘画课时建议课时教学目标情感目标进一步认识水对生命的重要和水的多姿多彩欣赏珍视生命之水技能目标学习用线描色彩表现雨景制作保护水的招贴画知识目标养成学生在生活中关心水资源节约用水的好习惯教学过程一情境导人教师设问同学们下雨是自然现象你喜欢下雨吗为什么喜欢下雨下雨天你的心情怎样你认为鱼有颜色吗在雨中有没有观察过行人的表情小游戏表演在雨中等公共汽车表情焦急微笑吃惊让学生自己扮演角色通过问说讲演等过程使学生能很快掌握画雨中时
生命的甘露美术教案
小学五年级美术教学设计《生命的甘露》
课题名称 : 生命的甘露
学习领域 : 欣赏绘画
课时建议 :1 课时
教学目标 : 情感目标:进一步认识水对生命的重要和水的多姿多彩,
欣赏珍视生命之水。技能目标:学习用线描、色彩表现雨景,制作
保护水的招贴画。
知识目标:养成学生在生活中关心水资源、节约用水的好习惯
教学过程 :
一、情境导人
、教师设问:同学们,下雨是自然现象,你喜欢下雨吗 ?为什么喜
欢下雨 ?下雨天你的心情怎样 ?你认为鱼有颜色吗 ?在雨中有没有观察
过行人的表情 ?
、小游戏:表演在雨中等公共汽车。 (表情:焦急、微笑、吃
惊 ??) 让学生自己扮演角色,通
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