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参观劵的设计苏科版美术教案韩冬设计 参观劵的设计苏科版美术教案韩冬设计 教学时间： 1 课 时 课业类型： 造型?表现 教学目标：使学生基本了解参观券的一般知识、特征，并掌握有关设 德育目标：发展学生的设计意识和艺术创新能力，扩展审美情趣。 教具准备：参观券(实物)数枚，启示设计思维的图片若干 学具准备：作业用纸，直尺，铅笔，彩色笔 一、谈话引入。 1、教师出示一张参观券说：大家都知道老师手上拿的是一张参观券。参观券是参观展览或参观名胜古迹时，用来表示已付参观费的凭证和留作纪念的纸片。今天这节课我们一起来学习设计参观券。 2、板书课题：设计参观券 二、传授新知。 1、参观券的设计形式。 请同学们把书翻开，书中为我们介绍了两种设计形式，是哪两种? 学生讨论回答。 教师小结并板书：设计形式：(1)摄影；(2)绘画。 2、参观券的构成。 参观券主要是以图为主，再配上必要的文字而构成。 (板书：构成：以图为主，文字为辅) 图是指参观券的图案纹样，其内容一般是供参观的内容或景点，具有纪念意义。(板书：纹样：内容，景点) 文字主要由地点、名称、票价等组成，(板书：文字：地点，名称，票价)字体可采用美术字、行书、隶书、篆书等。 三、学生作业。 提出作业要求：选择本地区的一处名胜古迹，设计一张参观券。 出示几张范画粘于黑板，供学生设计时参考。 教师巡回指导，对设计得较好的同学及时提出表扬并展示其作业。 四、展示优秀作业，总结全课。 五、板书设计： 设计形式：(1)摄影；(2)绘画 构 成：以图为主，文字为辅 纹 样：内容，景点 文 字：地点，名称，票价