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小学音乐课程标准试题及答案 一、填空题（共 40 分每空 1 分） 1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（ ）的主要途径之一，是基础教育阶 段的一门（ ）。 2.音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的（即兴创造 活动）其二是运用（ ）创作音乐。 3.音乐课程教学的过程与方法主要包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五个方 面 4. 《国家义务教育音乐课程标准》中规定， 3~6 年级的学生应每学年能够演奏乐 曲（ ）首。 5.课程的价值主要体现在（ ）（ ）（ ）（ ） 6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展， 体验感受与 ( )的活动能力增强。 应 注意引导学生对音乐的 ( )，丰富教学曲目的 ( )( )，增加乐器演奏及 ( ) 活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 7. 音乐的基本表现要素主要包括： （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）( )( )（ ）等。 8. 《国家义务教育音乐课程标准》 的教学领域包含 （ ）（ ）（ ）（ ） 四个领域。 9.音乐教材编写的原则是（ ）原则、 （ ）原则、 （ ）原则、 （ ） 原则、 （ ）原则、 （ ）原则。 10. 音乐课程目标体现在情感态度与价值观（ ）（ ） 二、选择题（共 20 分） 1、《音乐课程标准》设计思路示意图，应为（ ） A、课程目标—教学领域—学段划分 B、课程目标—内容标准—教学领域 C、课 程目标—学段划分—教学领域 2、中小学音乐教育的中心环节（ ） A、知识学习 B、歌曲教学 C、感受音乐 D、理解音乐 3、中小学音乐教育基本目 标，应是（ ）教育 A、专业 B、职业 C、育人 D、育才 4 、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以（ ）为主 A、理解 B、听赏 C、分析 5、音乐教学必须强调音乐的（ ） A、情感体验 B、知识学 C、理性讲述 三、 简答题 （40 分） 1、请写出音乐课程标准的总目标？（ 8 分） 2.音乐课程评价原则有哪些？ (8 分 ) 3、音乐课程的基本理念有哪些？（ 12 分） 4. 《音乐课程标准》中 12 年级的学段目标（ 12 分） 小学音乐课程标准试题及答案 一、填空题（共 40 分每空 1 分） 1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（实施美育）的主要途径之一，是基础 教育阶段的一门（必修课） 。 2.音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的（即兴创造 活动）其二是运用（音乐材料）创作音乐。 3.音乐课程教学的过程与方法主要包括（体验） （模仿）（探究）（合作）（综合） 五个方面 4. 《国家义务教育音乐课程标准》中规定， 3~6 年级的学生应每学年能够演奏乐 曲（2~3）首。 5.课程的价值主要体现在（审美体验价值） （创造性发展价值） （社会交往价值） （文化传承价值） 6.学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与