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- 2021-07-08 发布于河北
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第一章 报关与海关管理教学要求1 .掌握报关的概念、范围、分类2.掌握报关单位的概念、分类、海关注册登记、熟悉报关单位法律责任3.掌握报关员的概念、资格,熟悉其报关行为规则、法律责任4.掌握海关的性质、任务、权力,了解海关管理体制与机构设置5.了解海关法律体系案 例 1 2000年8月12日,有一中国籍旅客与儿子和一朋友由上海虹桥机场出境至香港,过关时走无申报通道,经海关查验发现,其携带30万美元出境未向海关申报。在现场发还6000美元,其超量部分予以扣留,海关进行调查处理。 选择通道是一种有法律意义的行为。选择了无申报通道,意味着当事人没有携带需要申报的物品。外汇属于需要申报的物品。因此行为人的行为违反了旅客行李物品的通关规定。我国外汇的自由携带进出境量当时为2000美元/人.因此发还其6000美元。其他视调查结果,决定如何处理。资料来源:章国胜:《海关调查与稽查》,中国海关出版社,2002。 问题: (1)根据本章的内容思考此案中该旅客是否应受到海关处罚?为什么(提示:从报关范围、海关的性质与权力)? (2)旅客选择绿色通道的行为意味着什么?第一节 海关一、我国海关历史简述(略)我国海关的出现: 1684年,康熙帝废止禁海令,设立了闽海关、浙海关、江海关、粤海关。 当时国内的关卡除了海关外,还有监督陆路运输的户关、工关等,但由于那时“海关”是主要监督对外的物资、人员来往
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