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预防碘缺乏教案
教学目标:
学会加碘盐中碘酸盐的鉴别和定量测定原理;
能在较复杂情境中找出与问题有关的信息,提出问题,设计解决方案;
建立物质二重性的观点:缺碘和过量碘都会引起甲状腺肿大;教学重点
建立物质二重性的观点:缺碘和过量碘都会引起甲状腺肿大;
教学难点
能在较复杂情境中找出与问题有关的信息,提出问题,设计解决方案;教学过程:
一,如何预防碘缺乏病?
预防碘缺乏病的主要措施有:
①全民使用碘盐; 全民使用碘盐能有效地预防碘缺乏病; 这是全世界公认的安全,有效,便利和价格廉价的补碘方法;但是,购买碘盐后应当留意密封,避 光,避风,防止受热和久存,以放电的丢失,并且要坚持常年使用;
②强化补碘;妇女在怀孕期,哺乳期,婴幼儿及儿童,青少年,对碘的需求量相对较大, 应在坚持长期使用碘盐的基础上, 在医生的指导下服用碘油丸或注射碘油;
③在日常生活众多吃些含碘丰富的食品,如海带,海鱼,海虾和紫菜等;二,加碘盐中碘酸盐的鉴别和含量测定
食盐为什么要加碘?加碘是不是越多越好? 出现资料:
碘有极其重要的生理作用, 人体中的碘主要存在于甲状腺内, 甲状腺内的甲状腺球蛋白是一种含碘的蛋白质, 是人体的碘库; 人体缺碘, 甲状腺就得不到足
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够的碘,要形成甲状腺肿(大脖病),我国是世界上严峻缺碘的地区,全国有 4
亿多人缺碘, 碘缺乏病给
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