江西省、铅山一中、弋阳一中高二语文上学期开学联考试题(课改班).docVIP

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  • 2021-07-08 发布于江苏
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江西省、铅山一中、弋阳一中高二语文上学期开学联考试题(课改班).doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 江西省上饶市横峰中学、铅山一中、弋阳一中2021-2021学年高二语文上学期开学联考试题(课改班) 时间:150分钟 总分: 150分 (请将答案按要求填写至答题卡) 一,现代文阅读(共36分) (一)、论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面文字,完成1~3题。 我国古代思想家对“天”的认识,大概始于夏、商时期。从西周时起,“天”的概念有两种不同的含义:一种是天命、天神,一种是自然界的天体。以《周易》的经文为例,其中有些对“天”的理解是指自然的天体、天象,但多数是最新天命、天神的记载。至于西周时的重要政治文献《尚书》,其中“天命”一词比比皆是。这种状况到春秋时期才发生变化,出现了重人事而轻天道的观点。思想上的这种变化,首先见于兵家著作。齐国军事家孙武在《孙子兵法》中首次提出天时、地利、人和的理念。他说的“天时”,指阴阳、四时等自然现象:“地利”指路途远近、形势险易、环境利弊等方面;“人和”指得民心、上下同心同德。《孙子兵法》认为,军事家运用好这三个方面,才能取得战争胜利。 战国中期儒家代表人物孟子认为,天时、地利与人和这三者缺一不可,而人和最为重要。战国时的兵家著作《尉缭子》也认为,“天时不如地利,地利不如人和”。战国末期道家的《十大经

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