高中德育个人工作计划范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 高中德育个人工作计划范文  　　 　　只有全体总动员，每位教师都发扬主人翁意识，才能达到打造学校德育风景线的目的，实现特色兴校。这里给大家分享一些关于高中德育个人工作计划5篇，供大家参考。 　　指导思想： 　　全面贯彻党和国家的教育方针，以“四育”(健康教育、养成教育、责任教育、创新教育)为核心，全面推进素质教育，牢固树立“育人为本、教育为先”的办学思想，深入推进全面育人工程。 　　实施目的： 　　以每一个学生都能成为“合格的公民”为基本的培养目标，以让每一个学生成就为“的自我”为高端培养目标，以培养学生终身发展所必备的身体素质、心理素质以及所必需的学习、生活习惯和最基本的学习、生活方法为第一落脚点，创造性地实施“健康教育、养成教育、责任教育、创新教育”，努力创创办办学校特色、全面提升学生素质，让每一个学生都能成人。 　　实施原则： 　　坚持科学发展的原则，即要关注近期目标，更要关注长远目标，一切着眼于学生的长远发展、终身发展服务。 　　坚持育人为先的原则，继续坚持贯彻落实“不求人人升学，但愿个个成人”的理念，把育人放在学校工作的首位，学校的一切工作首先为育人服务。 　　坚持以人为本的原则，素质教育是促进人的全面发展的教育，要面向每一个孩子，让每个学生每天都有收获，每周都有变化，每年都有成就，每年都有发展。 　　坚持继承创新的原则，落实全面育人，必须坚持继承和创新相结合的原则，在继承传统有效做法的基础上，积极探求实施素质教育的规律，不断丰富育人内涵，创新育人载体，进一步完善育人模式。 　　坚持注重实效的原则，“在推进育人过程中，要紧紧扣住育人的主要目标和核心内容，狠抓落实，落在日常，落在学校教育教学的每一个环节，扎扎实实抓出实效。(实施内容： 　　以“四育”为全面育人的核心内容，以“以读书大课堂为主线， 　　强化学生学习自主性”为学校特色，以“创建文明班级，内化班级文化、打造校园文化精品”为重点工作。以“月月有主题，周周有要求”为育人纽带，不断提高学校的办学水平。 　　一、指导思想 　　以科学发展观和我校本学期工作目标为指导，以学校常规管理建设为契机，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境。 　　二、工作目标 　　通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、环境教育和养成教育等，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，帮助学生认知美丑，形成良好人生观、世界观，培养良好的意志品质和心理素质，提高文明素养，确立自信心和奋斗目标。工作重点为养成教育和理想教育，使学生成为有知识、明礼仪的合格中学生。 　　三、工作思路 　　真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，以育人为工作中心;以全体学生为活动主体;以班级文化建设为突破口。以校训、校歌、校徽等学校文化建设为重点，加强校风、教风、学风建设。开展多种形式的主题教育，培养学生良好的行为习惯，注重学生思想体验的形成过程，在活动中体验，在参与中发展。 　　四、本学期常规工作 　　1、加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。 　　2、落实全员德育，开展学生成长导师制。 　　3、加强学校德育信息化建设，创设校园德育网页，发挥网络德育在学生思想道德建设中的作用，构建师生思想、情感交流的平台。 　　4、加大不良行为学生转化力度，加强问题研究，执行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。 　　5、加强住宿生管理力度，使住宿生管理向规范化和制度化迈进，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，使住宿生管理水平稳步提高。 　　6、加强对班干部、团干部培训，提高班、团干部的管理水平，努力实现班级自主管理。 　　7、加强校园文化建设，使校园文化向教育性、愉悦性方面发展。 　　8、加强常规管理，促进养成教育。 　　(1)、继续加强班级量化管理，每月进行优秀班级的评比活动。 　　(2)、继续做好学生的心理辅导工作，提高学生的咨询率、面询率，注重实效。 　　(3)、坚持和完善家访制度，深入开展家长学校活动，实现学校和家庭教育的有机结合。 　　(4)、严格升降旗制度，增强学生爱国主义教育。 　　(5)、办好广播、板报、橱窗，充分发挥宣传作用。 　　五、本学期重点工作 　　(一)加强德育队伍建设。 　　(1)、进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》加强规范化管理。 　　(2)、开展“学生最爱戴的教师”评选活动，促进形成全员德育工作氛围。 　　(3)、进一步推进新型班集体文化建设，加强对班干部、团干部的培训，