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普通高中地理必3（修鲁教版）第三单元《区域资源、环境与可持续发展》第三节 “资源的跨区域调配 -以南水北调为例”教学设计
一、课标要求
举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
二、课标分析
要求学生通过分析实例， 认识资源的跨区域调配的背景， 理解调配工程方案的设计， 掌握对资源调出区和调入区地理环境的影响。
三、教材分析
本节内容是本单元的重点， 与现实联系也较为紧密。 课标要求“举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响” ，本节课便以“南水北调”这一世纪工程为例，重点在于分析南
水北调可能带来的影响。
第一目“南水北调的背景” 。首先给出中国降水量分布图，分析中国水资源分布状况，
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