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- 2021-07-09 发布于北京
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翼教版五下《四个人和一只箱子》优秀教学设计
教学目标：
1、理解;瘦骨嶙峋、精疲力竭、噩梦、逆境、鞭策、溘然长逝;等词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习倒叙的写作方法。
3、理解课文内容，感受格拉夫的爱心和智慧，懂得信守诺言、团结协作和必胜的信念才是克服困难的无价之宝。
教学重点：
理解课文内容，感受格拉夫的爱心和智慧，懂得信守诺言、团结协作和必胜的信念才是克服困难的无价之宝。
教学难点：
引导学生理解四个人在体力不支、生存条件异常艰难的情况下为什么能活着走出丛林。
教学过程：
一、设置悬念，引入新课。
四个人在丛林里蹒跚地走着。他们胡子拉碴，瘦骨嶙峋
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