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新教材部编人教统编版六年级下册语文第三单元全单元教案教材分析一单元内容总述本单元主题本单元课文主要是围绕让真情在笔尖流露这个专题进行编排的主要由匆匆那个星期天两篇课文组成并编排了两篇习作例文别了语文课阳光的两种用法编排意图是引导学生通过学习课文体会文章是怎样表达情感的并能运用所学在习作中选择合适的内容写出真情实感本单元重点通过用朗读默读等方式反复读文体会文章所表达的情感本单元的两篇精读课文和两篇习作例文都情感真挚朴实自然只有在深入品味文字时才能感受到作者的一片真情朱自清先生在匆匆一文中对时光流逝
2020新教材部编人教统编版六年级下册语文 第三单元全单元教案+教材分析 一、单元内容总述
.本单元主题:
本单元课文主要是围绕“让真情在笔尖流露”这个专题进行编排的,主要由 《匆匆》《那个星期天》两篇课文组成,并编排了两篇习作例文《别了,语文课》 《阳光的两种用法》。编排意图是引导学生通过学习课文体会文章是怎样表达情 感的,并能运用所学,在习作中选择合适的内容写出真情实感。
.本单元重点:
(1)通过用朗读、默读等方式反复读文,体会文章所表达的情感。本单元 的两篇精读课文和两篇习作例文都情感真挚, 朴实自然,只有在深入品味文字时 才能感受到作者的一片真情。朱自清先生在《匆匆》一文中对时光流逝
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