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- 2021-07-10 发布于北京
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苏教版六上19课《钱学森》教学设计及反思(第二课时)
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、适度拓展,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。
教学重、难点:
借助语言文字感悟钱学森的爱国情怀。
教学准备:
小黑板
教学过程:
一、复习导入
听写上节课所学的词语。
师:同学们,上节课我们学习了课文;;《钱学森》,钱学森给你印象最深的是什么?板书:(热爱祖国)
二、新受
师:1、这节课,让我们走近钱学森,感受他的言行一致,感受他的拳拳爱国心。学生用自己喜欢的方式自读课文。
师:2、请打开课本,细读课文,你从哪些词句中读出了钱
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