河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中语文第1课沁园春长沙学案(无)新人教版必修1.docVIP

第 1 课 沁园春长沙 一、学习目标 ： ㈠知识与技术目标 1．把握新诗与现代诗歌的观点，认识意象的含义，初步进行诗歌鉴赏。 2．学习借景抒情的表现手法。 3．背诵诗歌。 ㈡过程与方法目标 反复诵读诗歌，体味诗人蕴涵于作品中的情感。 ㈢情感价值与价值观目标 感悟诗人博大的情怀，体会诗人以天下为己任的历史责任感。 二、学习方法 ： 诵读、议论、探究。 三、学习重点 ：反复吟读，体会深秋意境， 领会作者情感。 四、学习难点 ：对富有表现力的语言的剖析。 五、学习时数 ： 2 课时。 第一课时 一、导入新课 导语：秋天是一个这样的季节？（收获，丰富，多愁，充满想象 ）从古到今的文人墨客写了许很多多的相关秋的诗歌，以此来表达他们对秋的理解和感悟，同学们你们认识的有哪些呢？ 比如： 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （忧国伤民） 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 （清净无为） 无边落木萧萧下，不尽长江滔滔来。 （沉郁壮阔） 二、预习课文，整体感知，认识内容 ㈠查找材料，弄清下列问题，积累文学知识 1、什么是词，词牌和标题的区别。 （讲堂达成） 学生以背诵的形式举出初中的学过的一首词，然后加以说明。 词： 词是长短句，又叫 诗余，曲子词。起源于隋唐，繁华于宋代。 词牌：是一首词的曲调，规定了一首词的句数、每句的字数，对仗、平仄、押韵的要求。 标题：是词的内容，最初的词没有标