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- 2021-07-10 发布于河北
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第3课个人的收入与理财一、个人的收入与分配(一)多元的家庭收入1.工资性收入2.经营性收入(家庭)3.财产性收入4.转移性收入: 离退休金、价格补贴、辞退金、住房公积金、救济金、赔偿等;以及居民家庭间的收入转移,如赠送收入、赡养收入等。猎人买来几条猎狗,规定凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,捉不到的就没有饭吃。因为猎人能力有限。猎狗的愿望×不劳而获×要劳动,才有饭,那能想吃多少吃多少吗?探究一:为什么不能实行按需分配? 就这样过了一段时间,问题出现了。大兔子非常难捉到,小兔子好捉。但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多。猎狗的迷惑?探究二:分配过程中能否实行平均分配? 为什么?9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一
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