高考数学【数列的解题技巧】精品.docxVIP

龙文学校个性化辅导教案提纲 教师： 杨凯 学生： 曾朗 时间： 年_ 月 日 段授课目的与考点分析： 数列是函数概念的继续和延伸，数列的通项公式及前 n项和公式都可以看作项数n的函数，是函数思想在数列中的应用 .数列以通项为纲，数列的问题，最终归结为对数列通项的研究，而数列的前 n项和Sn可视为数列{Sn}的通项。通项及求和是数列中最基本也是最重要的问题之一，是高考对数列问题考查中的 热点，本点的动态函数观点解决有关问题，为其提供行之有效的方法 . 例1：等差数列{an}的各项均为正数，a1＝3，前n项和为Sn，{bn}为等比数列， b1 ＝1， 且 b2S2＝64，b3 S3＝960.