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- 2021-07-10 发布于北京
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苏州园林九年级语文教案
一、素质教育目标
(一)知识训练点
1.学习抓住事物的特征,由总到分的说明顺序。
2.学习掌握作比较、举例子的说明方法。
(二)能力训练点
培养观察能力和说写能力。体会说明文语言的多样性。
(三)德育渗透点
认识祖国河山壮丽,激发爱国之情。
(四)美育渗透点
体会苏州园林的图画美。
二、学法指导
1.从文体特点人手,理解什么是说明文,什么是说明的对象;结合课文内容,在阅读勺过程中把握说明对象的特征。
2.提供一些苏州园林的图片或音像资料,也可以准备一些对比图片,如我国“古代的宫殿”,被“修剪得象宝塔那样的松柏”、“阅兵式似的道旁树”、北
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