产品市场和货币市场的一般均衡概述 .pptxVIP

第三讲 产品市场和货币市场的一般均衡（IS—LM模型）（第十四章）;I ---- 投资（investment） S ---- 储蓄（save ） IS ---- 用来解释财政政策 L ---- 货币需求 M ---- 货币供给 LM ---- 用来解释货币政策 ;学习要求及目的：;第一部分 IS曲线;本部分教学目的与要求：; 导言;一、投资的决定;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Monday, June 14, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:51:0116:51:0116:516/14/2021 4:51:01 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2116:51:0116:51Jun-2114-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:51:0116:51:0116:51Monday, June 14, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2116:51:0116:51:01June 14, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。14 六月 20214:51:01 下午16:51:016月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 214:51 下午6月-2116:51June 14, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/14 16:51:0116:51:0114 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。4:51:01 下午4:51 下午16:51:016月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;（二）投资的分类;（三）影响投资的重要因素;接上页;接上页;托宾的“q”说;（四）投资函数;3、投资曲线及其斜率;4、投资曲线的移动;接上页;（五）资本边际效率;接上页;资本边际效率曲线;3、规律：资本边际效率递减规律;4、关系： MEC和MEI 资本边际效率曲线和投资需求曲线;投资边际效率曲线 MEI Marginal Efficiency of investment ;二、IS曲线——产品市场的均衡;（一）IS曲线的含义;;（二）IS曲线的原理推导;（三）两部门IS曲线的图示推导 （I