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《坐井观天》第二课时教案
灵川县甘棠实验小学李继荣
教材分析
《坐井观天》是部编版小学语文第三册第五组第十二课,讲的是一只飞过很远路程的小鸟和一只一直住在井底的青蛙 争论天究竟是大还是小的故事。这个看似简单的故事中蕴含着一个深刻的道理,它告诉我们思考问题和认识事物要眼界开阔,不要受自己已有经验的局限,才能正确全面地认识事
物和反映问题。 否则就会像青蛙那样目光狭小, 却自以为是。
学生分析:对于低年级学生来说,他们对事物的认识往往不够全面,这则寓言的寓意对他们具有非常现实的教育意义。教学中,通过引导学生叙述模仿各种语气、神态、动作进行朗读和表演,并结合自己生活经历和情感体验,来提出自己的见解
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