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8*. 池子与河流
课题 池子与河流 课型 新授课
本文以诗歌的形式讲述了一个寓言故事。全文用对话的形式讲述了池子安逸、清闲的
设 生活和河流奔流不息、负载船只的生活,最后池子干枯,而河流长流不断。这个故事告诉计
说 我们:才能只有充分利用,才会散发光彩,奋斗的人生才有意义。教学时,让学生在熟读明
的基础上,了解池子和河流不同的生活状态及最后的结果,深刻感悟课文蕴含的道理。
学前准备
预习课文,认识 8个生字,熟读课文。(学生)
制作多媒体课件。(教师)
课时安排 1课时
会认 8个生字。
教学过程第一课时
学习目标
熟读课文,了解池子和河流的不同生活。
从池子和河流不同的结果中,明白课
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