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- 2021-07-09 发布于河北
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广安市实验中学高中部教学计划
任课教师: 彭和平 高三 年级 3、4班 语文 学科 2019 年 秋 季
基 本届学生先天不足,虽然已经过两年的高中语文训练,但情况仍然不容乐观,基础不本 够扎实,阅读能力、分析鉴赏能力以及对文章整体感知的能力堪忧,且相当一部分学生不 情 重视语文,所以,在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢, 况 提高讲与练的方法及效益,成为专题与整体复习中的一大挑战。
对学生分层要求,对待特优生实行“一对一、点对点”的策略,争取让这样的学生语
文成绩达到 100以上;对待普通生,实行“以点带面”的策略,加大练习的量,从而提高
工
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