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中职《职业生涯规划》 大纲解读 苍南县教育局教研室 王晓文 二00九年九月; 为加强和改进中等职业学校德育课教学工作，进一步增强教学针对性、实效性和时代感，提高职业教育质量，教育部在总结2001年课改经验的基础上，进行了第三轮德育课课程改革工作。对中职德育课课程设置与教学安排提出如下意见：中职德育课分为必修课和选修课两部分。必修课程教学安排如下表，选修课程的教学时间，一般不少于64 ;学时。选修课除对学生进行心理健康教育外，还应 进行时事政策教育，进行预防艾滋病教育、毒品预 防教育、环境教育、廉洁教育、安全教育等。 各校对以上德育课各门课程教学安排的顺序， 可根据具体情况进行适当调整，但必须保证各门课 程的教学时数。 ; 职业生涯规划教学大纲 一、课程性质与任务 职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门 德育课程。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要 思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进 行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学 生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会 需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和 调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。 ;; 二、课程教学总体目标 使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方 法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创 业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增 强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应 社会、融入社会和就业、创业的准备。 掌握知识和方法 树立正确的观念 做好就业、创业的准备 形成能力 增强自觉性 ; 三、关于考核 终结性考核 职业生涯规划 考核 阶段性考核 行为矫正 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的??则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:58:4410:58:4410:586/15/2021 10:58:44 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2110:58:4410:58Jun-2115-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:58:4410:58:4410:58Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2110:58:4410:58:44June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 202110:58:44 上午10:58:446月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2110:58 上午6月-2110:58June 15, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 10:58:4410:58:4415 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:58:44 上午10:58 上午10:58:446月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity.