25个团队建设小游戏.pptxVIP

精选25个团体游戏一、团队协作9个二、适合新成员相互熟悉的游戏6个三、多人游戏10个星空团队协作1、捆绑过关 适用：团队协作简述：需要每组被绑在一起来完成数件任务人数：不限 场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西方法：? 1.?分组，不限几组，但每组最好二人上。? 2.?每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。?3.?绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。 团队协作2、超级大头贴 简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人 场地：室内适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法： 1.?分组，每组人数不限 2.?每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子） 3.?老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。 4.?当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。 5.?队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。 6.?每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会猜答案。 7.?每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。 8.?可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。 题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉ok的人？；孔子学生的名字？ 团队建设3、如何建立信任 适用：团队建设?游戏方法：带眼罩行走，两人一组 第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示； 第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示； 第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。 游戏说明：1．领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。?2．手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导。 ?形式: 4－6人一组为最佳? 类型：?讨论类? 时间：?10分钟? 材料:?回形针，可移动的桌椅 ?场地：?教室?活动目的:?给学员练习创造性解决问题的机会。?操作程序:?调查研究表明，创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如“这个我们去年就已经试过了”或“我们一直就是这么做的”的话所扼杀。?为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯，我们可以进行头脑风暴的演练。头脑风暴的基本准则应当是： 1.?不允许有任何批评意见?2.?欢迎异想天开（想法越离奇越好）?3.?我们所要求的是数量而不是质量?4.?我们寻求各种想法的组合和改进?有了这些基本概念后，将全体人员分成每组4－6人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途（也可以采用其它任何物品或题目）。每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。在一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中“疯狂的”或“激进的”主意。有时，一些“傻”念头往往会被证实为很有意义的。? 有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑？?*你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题？?*你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方？? 团队建设4、头?脑?风?暴?团队建设5、训练幽默乐观的游戏 情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。　　这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。 游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母　动物名称?　　Ａ--Ｆ?　　　　　　　　　　　狮子 Ｇ--Ｌ　　　　　　　　　　　海豹　　 Ｍ--Ｒ?　　　　　　　　　　　猩猩 Ｓ--Ｚ　　　　　　　　　　?热带鸟?　　现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。 点评：在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。　　你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏