高中物理_楞次定律教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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2021-07-09 发布于湖北
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高中物理_楞次定律教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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序号：学习札记第四章电磁感应【学习目标】第3节楞次定律（第 1课时）制作：审核：高一物理组时间：2019.3 （ 1）理解楞次定律的内容，理解楞次定律中“阻碍”二字的含义，能初步应用楞次定律判定感应电流方向，理解楞次定律与能量守恒定律是相符的（ 2）通过实验教学，感受楞次定律的实验推导过程，逐渐培养自己的观察实验，分析、归纳、总结物理规律的能力。【学习重、难点】理解楞次定律、了解“阻碍”的含义，应用楞次定律判感应电流的方向。【学习方法】实验探究法、讨论法、归纳法【教具准备】灵敏电流计，线圈 (外面有明显的绕线标志 )，发光二极管，自制线圈， J242