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- 2021-07-10 发布于上海
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人教版六年级语文下册教学计划
一、指导思想
本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学
习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生
的全面发展。教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学
生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。
二、学生情况分析
三、教材分析
1、内容和编排
教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民
俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,
安排了一组“古诗词背诵”,提供了 10 首供学生读背的古诗词。在教材的最后,
还安排了“综合复习”,为教师准备了 9 篇复习材料以供期末复习时使用。本册教
材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活
动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
2、教材的主要特点
(一)全面、准确地落实语文教学目标
(二)加强整合,使教材成为互相联系的整体
(三)加强导学功能,倡导自主、合作、探究的学习方
(四)“口语交际·习作”的编排,加强指导,明确要求
(五)综合性学习培养学生的语文综合运用能力
(六)加强语文学习与生活实际的联系
四、教学目标及学习方法
1、在
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