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- 2021-07-10 发布于未知
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10以内加减法教学设计
教学目标
1.通过展示多媒体课件,使学生较熟练地根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题,增强学生的数学应用意识。?2.通过练习,进一步掌握10以内的加减法,能够熟练进行计算。
3.通过情境展示,体会数学与生活的关系,能够解决现实生活中的相关问题。?4.让学生在亲自参与教学活动的过程中,学会从不同角度观察问题、提出问题,并能用不同方法解决问题,初步培养学生的求异思维能力。?教学重点
??使学生在初步理解加、减法含义的基础上,较熟练地运用10以内加、减法解决生活中的简单问题。?教学难点
??培养学生联系生活实际,创设问题情境,探索解决问
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