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文件编号： 文件编号：TP-AR-L7504 小学生课外活动计划正式样本 In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. AtThe Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order. （示范文本） 编制： 审核： 单位： 工作计划系列 工作计划系列 Professional documents 编号：TP-AR-L 7504 第 第 PAGE #页 小学生课外活动计划正式样本 使用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的丄作效 率提高事项。并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。材 料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一：主导思路 根据六年级(2)班级学生实际，从了解毕业班学 生的兴趣、能力和需要方向着手，结合学生的学习和 生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律， 从健康+健康的两个健康理念出发，那就是：一是要 学生的身体健康，二是要学生的心理健康。为学生提 供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知 识和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健 康的人生观奠定基础。 二：活动目标 在网络科技发展迅猛的今天，学生对现代信息技 术的认识和掌握程度，可以说直接影响学生的将来。 因此，本班的课外活动将主要以开展现代远程信息技 术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生通过 课外活动的渠道，初步认识网络科技知识，和正确使 用网络技术，以此达到提高学习能力的目的。作为语 文教师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依 据、为基础，带动学生其他课程的提高。通过教学及 各种生动的知识类活动，培养学生爱好语文的情趣， 从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能 力、表现和创造能力，提高学生的语言文字素养，丰 富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验， 从而达到陶冶高尚情操的目的。 三：活动设想 通过网络进行少儿文学作品欣赏活动，激发 和培养学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和掌 握汉语言文字的认识。 开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的 美感。 能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和 少儿文学作品，乐于参与学校组织的校内、外活动。 培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。 通过播放学生每次活动的实况视频片段，使 学生认识到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从 而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。 从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能 力。 通过本人的《绿色原野》，展示现代科技信 息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到 现代信息技术的快捷性和可利用性;让学生认识到现 代网络科技知识的重要性和必要性，激发学生渴望掌 握现代科学技术的学习兴趣，培养学生的认知能力。 通过网络安全教育专题讲座，向学生疏导正 确的网络使用观念，有效地强化学生健康的网络理 念，从真正意义上做到“健康+健康”的学生健康理 念培养。 每周安排一节通过电子计算机利用网络信息 技术向学生展示班级课堂、课外活动内容的活动课。 使班级教学活动有条不紊的进行。 具体活动安排是根据语文课程进展情况和学 生的课后掌握情况随机待定。 此处输入对应的公司或组织名字 Enter The Corresponding Company Or Organization Name Here