北师大版九年级数学上册《图形的位似(第2课时)》精品教案.docxVIP

《图形的位似》精品教案 【教学目标】 知识与技能 （1）了解位似图形的性质和以坐标原点为位似中心的位似变换的性质。 （2）在平面直角坐标系中图形的位似变换 . 过程与方法 通过作图培养学生动手和实践能力。 情感态度和价值观 通过本节课的教学，培养学生的数学应用意识，体会数学与现实生活的密切联系。 【教学重点】 在平面直角坐标系中图形的位似变换 【教学难点】 在平面直角坐标系中图形的位似变换 【教学方法】 合作、探究 【课前准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、情境导入 我们学习了在平面直角坐标系中，如何用坐标表示某些平移、轴对称、旋转（中心对称）等变换， 相似也是一种图形的变换，一些特殊的相似