古诗《题西林壁》优秀教学设计.docxVIP

古诗《题西林壁》优秀教学设计 教学目的： 1、借助字典弄请词句的意思； 2、在明白古诗 意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同； 3、培养学生互助学习的能力； 4、通过学习古诗教给学生学习古诗的方法。重难点： 理解诗中所含哲理，培养学生互助学习的能力。课时： 一课时教具： 风景画、录像、实物投影仪、实物：三棱柱教学步骤 一、场景设置 在教室里悬挂以山为主题的国画，同时包括风景画。二、导入 1、引入新课 师：我们的祖国地大物博，山清水秀，风景优美。同学们都知道哪些风景名胜，说说看。 生说风景（目的：激发学生学习兴趣，培养热爱祖国的思想） 师：同学们说了不少， 我也向大家介绍