幼儿园学前_大班音乐活动:歌曲《捏面人》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前_大班音乐活动:歌曲《捏面人》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

活动名称:歌曲《捏面人》 年龄段:大班 领域:音乐 活动目标 掌握歌曲的不同节奏,学习用京韵演唱歌曲。 (重) 感受说唱的表现形式,能即兴在念白的部分创编歌词。 (难) 体验边唱边表演京剧的乐趣,产生对民间传统艺术的喜爱之情。活动准备 经验准备:建立京剧相关的经验物质准备:视频、 PPT 活动过程 (一)创设情境,引发幼儿对老爷爷捏面人的兴趣, 帮助幼儿初步了解捏面人这一民间艺术形式。 导入:周末薛老师去逛街的时候,发现了一件好玩的事情,我们一起来看看吧 小结:捏面人儿是我国的一种民间艺术, 现在只有很少的民进艺人会捏面人儿。 (二) 创设捏面人的情境, 难点前置, 引导幼儿以仿编的形式自主学

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