幼儿园学前_阿拉丁神灯教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前_阿拉丁神灯教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

大班艺术活动:阿拉丁神灯 活动目标 感受异域风情的舞曲, 尝试用不同的手指动作表现阿拉丁买灯的故事情节。 体验买灯游戏中有趣动作交流并感受期待带来的快乐。活动准备 经验准备:了解阿拉丁神灯的故事。 物质准备:面纱、铃铛、 PPT课件。活动过程 一、倾听故事,导入活动 阿拉丁到集市去买灯, 一开始他准备出 2块钱,卖灯的人不同意, 他想:“那就再加一块钱吧。 ”3块钱卖不卖?还是不行!那就 5块钱吧!卖灯的人终于同意了,好开心啊! 二、感知音乐,尝试用不同的动作表现手部动作 观察教师动作 , 初步感知音乐。 随音乐动作,引导幼儿进一步感受 2、3、5块钱动作的不同。三、练习舞蹈动作,在创设的买

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