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2017 学年第二学期长宁区高三语文教学质量检测试卷(二模)
考生注意
1.本场考试时间 150 分钟。试卷共自页,满分 150 分,答题纸共 2 页。
2.作答前,在答题纸正面填写姓名、准考证号,将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
3.所有作答务必填涂书写在答上与试卷题号对应的区城,不得错位,在试卷上作答一律不得分。
4 .用 2B 铅笔作答选择题,用黑色字迹铜笔、水笔或圆珠笔作答非选择。
一 积累应用 10 分
1.按要求填空。( 5 分)
(1)虽无丝竹管弦之盛, _____________ ,亦足以畅情,(王羲之《兰亭集序》)
(2 )_______________ ,千营共一呼。( ________ 《塞下曲》)
(3)陶渊明《饮酒(其五)》中,以设问方式道出道理的一句是“ __________ ?_____________ ”。
2.按要求选择。( 5 分)
(1)小明要在某长辈八十寿辰时送一副寿联,以下适合他选用的一项是( 2 分)
A.燕挂谢兰年经半甲,桑弧蓬矢志在四方。
B.半百光阴人未老,一世风霜志更坚。
C.阳春正献瑶池瑞,耋老频添海屋筹。
D.桑输晚景休嫌少,日落红霞尚满天。
(2 )填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是,( 3 分)
由于三国故事的传入和“壬辰倭乱”时荆明朝东征将士的文化输入, _________ ,而且愈加流行。
A.朝鲜半岛不但萌生了关公信仰
B.朝鲜半岛因此萌生了关公信仰
C.关公信仰因此在朝鲜半岛生根发芽
D.关公信仰不但在朝鲜半岛生根发芽
二 阅读 70 分
(一)阅读下文,完成第 3-7 题( 16 分)
创客运动与传统文化
林少雄
①所谓“创客”,是英文“ Maker ”的意与音综合翻译,又结合了汉语语意创造的一个新词,主要指
当代社会酷爱科技、富于创意、热衷实践、立志创业的特定社会人群,以创客为主体的创客运动,以分享
技术、交流思想为其乐趣所在,以创意孵化、技术实践、产品研发为其介人或促进社会、参与或抗拒政治
的行为。创客运动是创意产业的强有力推手及有机组成部分,但其不必然形成创意产业。作为一种全新的
社会思潮及其行亍为,创客运动与传统文化有着密切的关系。
②作为创客运动的重要内涵,传统文化不仅是一种静态的、封闭的、单向的、固形的物质形态,更是
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一种动态的、开放的、多元的、活态的观念、精神形态,所以它不仅随时发展、与时俱进,同时也不断自
我进化、自我形塑。正是这一属性,使得传统文化不仅为创客运动提供重要内容,更成为创客运动向着高
远目标迈进的精神、灵魂及重要动力来源。人类文明在创意中产生,在创新中发展,在创造中延续,如作
为文化创造主体的人的发展,从爬行到直立,从语言、图画到文字,从步行、骑行、坐行到飞行,人际距
离由可视可闻、电话电视到虚拟现实( VR)等现象,都充分说明创客运动与传统文化的密切关联。在创客
运动者看来,传统是一个不断被建构的当下进行时态。正是在此意义上,当下即传统,传统即创造。由此
角度看,创客运动及创意文化为传统文化发展至少带来以下变化。
③其一,创客运动促成传统文化的功能转化。中国传统文化物质创造的功能观念,首先是“由用至艺”
或“先用后艺”,亦即所有的发现、发明与创造,首先,在于满足人们现实生活的物质需要,在满足这一
物质基本需要的前提下,然后才会逐渐开始考虑满足人们的审美需要,亦即由实用转向审美。然而当代创
客运动,其所有的创意研发,无论其理念、媒材、形式、工艺等,都首先考虑的是如何满足人们的审美观
念、提升人们的审美品位,然后才将其赋予具体的产品,也就是“创意优先”原则。所以当代文化创意产
业产品,往往因为其形式的优美多姿、色彩的美丽舒适、肌理的美观细腻、质地的美妙
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