2.4科学探究:速度的变化 沪科版八年级物理全册.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于广东
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2.4科学探究:速度的变化 沪科版八年级物理全册.docx

第二章 运动的世界 PAGE PAGE 1 第四节 科学探究:速度的变化 知识点——测量平均速度 实验原理: 测量工具:刻度尺、停表(秒表) 、小车斜面 实验步骤: 小车下滑的斜面保持较小坡度:小车运动时间较长,便于测量小车的运动时间。 金属挡板的作用:便于测量时间。 测出全长s1及小车从斜坡顶端下滑到斜坡低端的时间t1;计算出全程平均速度: 将金属片放置斜坡的中部,测出距离s2及小车从斜坡顶端滑到中部的时间t2; 可以计算出上半段路程平均速度: 下半段路程平均速度: 结论:小车在斜面上做变速直线运动。 4例题: 例1:小明做“测量平均速度”实验的过程如图所示。 实验中为了方便计时,应使斜面坡度 (“大”或“小”)。 若停表每格为1s,则在该实验中,小车通过上半段的平均速度是 cm/s。 该实验中,若小车通过上半段路程的平均速度为v1,小车通过下半段的速度为v2,则v1 v2。 若实验过程中,小明从从小车开始运动时测量时间,他测量小车通过上半段路程s1和通过全程路程s2的方法如图乙所示,则小明测出的平均速度值与真实值相比 (“偏大”或“偏小”)。 例2:小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面

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