疫情防控开学前后校长工作总结汇报(1).docxVIP

2020年春小密学校开学复习状况工作汇报 为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“平安墙”，严防疫情向校内集中，我小密学校乐观行动，利用微信、钉钉视频会议， 全面支配部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保延期开学后全校师生平安返校。 一、全面支配部署，健全制度保障。 成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。 建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注同学健康状况。 制定和完善疫情防控工作方案和制度。两案九制度，暨突发 公共卫生大事应急预案、开学工作方案;联防联把握度，传染病疫情及突发公共卫生大事的报告制度，同学晨午晚检制度，因 病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，同学健康管 理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度。 明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门乐观开展联防联控。 建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，准时按要求 向有关单位报送信息。 围绕疫情防控对开学前预备工作进行了全面具体的支配部 署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午晚检制度的落实，做好开学前15天师生的健康追踪记录并存档，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻断在校内之外。 二、完善筛查工作，把好师生入学关。 学校对全校240余名同学进行逐个筛查，对筛查中有过疫情 区旅居史及接触史的师生进行居家观看满14天;做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居 家隔离措施。要保证全部入校教职工、同学入学前一周无发热 类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温特别者马上劝返，不能马上返回的，支配进学校健康观看室，同时上报属地疫情防控部门。 严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校内门卫室测量体温，严格登记，确保疫情不进校内。 加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，理清每 一位老师、同学和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、状况明。每天通过微信群、健康打卡等方法对师生早晚体温状况登记，确保同学身体健康。亲密核查来自重点疫区的人员状况及有疑似症状的师生状况，并实行相应措施，严防病源 进入校内。 三、做好老师线上培训，同学线上观看直播学习。 依据县教科局的培训支配，结合我校实际，为了防止疫情传播，由校长支配部署，将原先支配的学习培训，改为了在线网 络学习，要求老师同同学一起认真学习、撰写笔记，写好心得 体会，切实提升专业水平。围绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科学问及课标学习”等四方面内容开放线上培训。全体老师乐观参与，学习热忱高涨，在防控疫 情的同时，乐观主动加强自身学习，不断充电，为新学期训练 教学工作顺当开展做好了充分的预备。 严格依据《小密学校在线直播教学活动实施方案》，做出学校的校级授课或班级授课方案，多种形式结合，让同学离校不离 师，学习有保证;班主任利用微信群、钉钉班级群、电话等方式组织同学的学习，确保在线学习人数;学问有效落实，做到学习质量有保证;加强管理，每天做好统计，把各班级各班级在线学习同学人数于当天晚上向学校进行汇报。 四、落实后勤保障，确保开学后的校内环境平安。 落实防控物资预备工作，购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、体温检测门等防控物资。 开学前我校多次开展集中消杀活动，针对性的对教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所做了彻底的消杀。 做好基础设施预备，包括测试体温的场地与路径，测试装备 的使用、保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预留间数等。 加强食品卫生平安管理，全面落实学校食堂食品平安管理制度，加强对食材原料的把关、审查，确保同学吃热、吃卫生。五、开学工作支配 (一)开学前 1、我校在开学前15天，3月23日组织九班级的全体老师返校，对其开学前的健康观看，同时也进行了训练教学上的支配，线上与同学同上一堂课，线下入户指导的工作。 提前15天收集同学的体温状况、有无发热咳嗽等症状、主要 活动区域疫情状况等信息并做好记录。同学如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的同学，自离开疫 情高发地区后，居家或在指定场所医学观看14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，报告学校或由监护人报告学校，准时 就医，待痊愈后再返校。 加强宣扬引导。广泛发挥网络平台的作用，通过微信、短信、电话、宣扬海报等形式，对师生和家进