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- 2021-07-10 发布于未知
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第一单元
100以内的加法和减法(三)
不带小括号的加减两步运算
教学内容:教材第3—4页例2,想想做做。
教学目标:
1、掌握不带小括号的加减两步式题的运算顺序.
2、用竖式正确计算加减混合两步式题,提高计算能力.
3、培养观察、比较、分析能力,养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯.
教学重难点:
重点 掌握用竖式计算加减混合两步式题.
教学准备:课件。
教学过程
(一)复习
1.板演
26+25+38= 70-18-26=
指名两人到前面板演,要求学生用竖式计算,并用简便方法书写.
2.口算
其余学生口算,要求
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