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等差数列的前 n 项和(第一课时)教学设计
【教学目标】
一、知识与技能
1.掌握等差数列前 n 项和公式;
2.体会等差数列前 n 项和公式的推导过程 ;
3.会简单运用等差数列前 n 项和公式。
二、过程与方法
1. 通过对等差数列前 n 项和公式的推导 ,体会倒序相加求和的思想方法;
2. 通过公式的运用体会方程的思想。
三、情感态度与价值观
结合具体模型 ,将教材知识和实际生活联系起来
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