会议纪要格式.docxVIP

会议纪要格式 下面我们说一下，昨天老师们比较成功的案例 说一下和家长沟通这一方面。昨天我给我们班上的两个孩子做了个小测试。检查他们做完的试题，我发现还有好多错题没有修改。李宇豪这个孩子比较敬畏我，我就问他：为什么你还有这么多错题都不修改。他说：老师我忘了。事后，我就和同他们的家长说了孩子在我们这边的一些状况。比如孩子平时考试中的出现的问题，薄弱环节以及平时的一些生活习惯。这对于在年前这一段时间里如何加强对孩子的管理是很有必要的。平时多给孩子出一些小试卷和小测试，就能发现还在存在的一些问题。然后和家长反映，并告诉他们利用寒假期间，帮孩子补习，查漏补缺，达到改掉孩子的坏习惯提高孩子的学习成绩。先把刚学的知识牢记，然后通过一些小测试来巩固，最后在给他们复习一遍。这样孩子就能牢固的掌握了。过程中及时地和家长沟通解决了一些家长过于焦急的问题。和家长也沟通的很好，家长也希望我们能给孩子更多的关注和呵护。 小结：张冉老师昨天的进步很大。无论从孩子的学习方面，对孩子的管理方面，还是在和家长沟通这方面都取得了很大的成功。 昨天带着一年级的一个小女生玩游戏。之前石一芳玩游戏都是牵着张纪元小朋友一起玩，但是最近好像和其他小朋友存在一些误会。其他小朋友都不愿意和她一起玩。因为之前张煌煌老师叫张纪元管理班上，因为高年级的学生都能完成作业，有很强的自主能力。但是石一芳和他有点摩擦之后，张纪元就对她说，我们大家以后都不和你一块玩耍了。然后我就给他们都做思想工作。对张纪元说，张老师选择你当队长是因为你有宽容心和责任心，即使你是对的，也要学会包容她，还扣人家10分。你为什么要扣人家10分呢。咱们中午刚讲完感恩的故事，石一芳最近边线已经很好了，如果你继续孤立她，她又会变成原来的样子。但是张纪元还是有点不情愿。之后我又对石一芳做了思想工作。我对她说，你看你又惹得大家不高兴了，其实大家喜欢和你玩，但是你的方法不对。你应该给张纪元同学道歉，然后他们就愿意和你一起玩耍了。在我的耐心劝导下，石一芳和他们一块的完成了组巨木。我对他们说，站在一起，我给你们拍个合照然后给你们加分。他们都挺高兴的。 小结：李老师在解决学生与学生之间的矛盾上处理的非常好。有可能是你在学生面前比较有威严，当然你也有自己的一套管理方法。以后希望你把解决孩子们之间的小矛盾的方法告诉给大家。 昨天，我正好在前台。然后一个家长领着一个孩子走进来，向我咨询午托的事。然后我把咱们的特色和家长介绍了一番。他告诉我他的孩子是三七班的，正好张宇星也是那个班的。我就把张宇星叫过来。我说他也是你们班的，你们以后就可以一块过来了。然后家长就给我留了联系方式，离开了。之后我对张宇星讲，你明天一定要把你们班的那个小女孩带过来，只要她来了，我就给你们一些积分或者加分，然后他就答应了。用尽各种方法，能让我们这多一个学生就多一个学生。 小结：我们两个校区刚合并到一起，每个人的分工都很明确。然后韩老师着重于前台这方面的工作。能看出来她对招生这一块非常的用心。昨天集体开会，韩老师也讲到这一点了，希望我们所有人共同努力，为我们校区找更多的学生。 刘老师：之前韩老师给我们分了一下学生。我带的是家知音之前的的五年级和三年级，还有 之前晋级的三年级。合并到一块孩子们还是有一些不适应。之前跟着哪个老师，他就比较依赖于哪个老师。有一次我看到段松龄拿着作业到处转寻找石老师。我就问他：你怎么啦，遇到什么问题了吗？他回答说：我找石老师帮我解答一下这道题。我就说，以后有问题你你可以问我，只要我会的我都会教给你。就这样和孩子做了一个沟通。然后昨天他有问题就举手了，我就给他解答了。我觉得孩子虽然心理上有些依赖某些老师，但是只要我们多和孩子沟通，孩子就会很自然地接受你。 小结：因为也是刚搬过去，好多学生对家知音这边的老师的教育思路和方法也不太了解。老师们对这些孩子在管理和教育方面都没有太多的经验。但是刘老师主动和孩子沟通，慢慢的将自己的教学方法渗入到孩子们的心中。希望刘老师继续努力。 黄老师：昨天有一件特别开心的事情，那就我是带出来一个特别好的团队。之前家长过来都是和我沟通。然后昨天有个家长希望能早点过来和我谈心。另外，我们昨天早上开会的时候，我就说了希望我们四个班的老师能够处理好自己班上的事情。我也和学生交代了，有什么事情都先找你们的班主任，然后班主任解决不了的事情再找我。就是想锻炼一下各位老师，想让他们成长的快一点。然后昨天一整天的情况都做的非常好。之前，有家长对我说，你们学校给了我多少工资值得你付出这么多，这么累。昨天，六年级的李老师问了这么一句话： 看着你们这些托管老师真辛苦，忙里忙外的，给你们多少钱啊。通过他的一句话，我明白到，其实不是只有你自己能体会到自己的辛苦，