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北师大版五年级数学下册教学计划 一、学生分析 两个班共有学生 95人，大部分学生对数学学习的积极性比较高， 能从已有的知识和经验出发获取知识， 思维水平有了一定的发展。 基础知识掌握比较牢固， 有一定的学习数学的能力。 在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程， 具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作， 但自主探讨能力不高。 有相当一部分的学生基础知识差， 上课不认真听讲，不能自觉的完成学习任务，需要老师督促并辅导。本学期重点 抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快 情境教学，激发他们的学习动机，进入最