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- 2021-07-10 发布于河北
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3.2 解一元一次方程(一)
——合并同类项与移项(教案)
第 1 课时 合并同类项
【知识与技能】
1、经历运用方程解决实际问题的过程,体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。
2、学会合并(同类项),会解“ ax+ bx=c”类型的一元一次方程。
【过程与方法】
能够找出实际问题中的已知数和未知数, 分析它们之间的数量关系,列出方程。
【情感态度】
初步体会一元一次方程的应用价值,感受数学文化。
【教学重点】
建立方程解决实际问题, 会解“ax+bx=c”类型的一元一次方程。
【教学难点】
分析实际问题中的已知量和未知量,找出相等关系,列出方程。
一、情境导入 ,初步认识
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