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- 2021-07-10 发布于未知
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100以内的数的认识 数数
【教学内容】：
人教版一年级下册P31、P32、P33《100以内的数的认识》的情境图、例1、
例2
【教学目标】：
1、在学生已有知识基础上，学会数100以内数，建立100以内数的概念，能够运用数进行表达和交流。
2、引导学生观察、操作，初步体验数与生活的密切关系，培养学生的主动探究精神。
3、与实际生活相联系，让学生体会到数学知识来源于生活，服务于生活。
【教学重点】： 建立100以内数概念，正确数出100以内数。
【教学难点】： 数数时接近整十数到下一个整十数的过渡。
【教学过程】：
一、教学情境图
课件出示情境（估数）
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