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- 2021-07-10 发布于河南
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班级不良现象总结 : 期中考试将近,但依然有很多不利于同学们学习不利于浓厚学习氛围形成的不良现象存在,如: 1.有少数同学学习没动力,时间上没有紧迫感。 2.学习不主动,以上课铃声响来看自己是否该学习了,听不到上课铃声不知道拿出课本,发呆闲聊,弄手指或者头发等等。 3.有少数同学经常有迟到或者早退现象,还有少数同学上课打瞌睡,走神。 4. 在教室、走廊聚众聊天,打闹,没有一点纪律性和自觉性,害了自己也严重影响他人。 5.课堂上不做笔记,课后不交作业。 2、兴趣是提高学习效果的唯一条件吗? 分析: 1、学习效果好坏通常跟什么因素有关? 昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。 一、订立目标 孔子的话: 取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣 。 做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。 最高目标(各科) 最低目标(各科) 竞争对手(班里或年级) 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。 当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力! 2、如何向着目标奋进? 一、仔细制定一个考前复习计划 制定计划的几个要求: 1、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标 ) 2
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