方城县李俊香教案和反思.docVIP

5.1.1对顶角 复习与回顾： 互为余角 互为补角 对应图形 1 1 2 1 1 2 位置关系 ∠1+ ∠2 = 90 ° ∠1+ ∠2 = 90 ° ∠1+ ∠2 = 180 ° ∠1+ ∠2 = 180 ° 数量关系 同角或等角的余角相等。 同角或等角的余角相等。 同角或等角的 同角或等角的 补角相等。 42 4 2 3 1 C D A B O 我们已经知道，在同一平面内，两条直线相交， 只有一个交点。 如上图，直线AB与直线CD相交，交点为O，可以说成“直线AB、CD相交于点O”。 设疑自探 学习目标 1.理解对顶角的概念，会判断哪些角是对顶角； 2.通过探索概括并掌握对顶角相等的性质； 3.学生通过探索对顶角的概念及性质，增强对学习的兴趣。 自探提示 1.什么是对顶角？对顶角是对几个角而言的？怎样判断它们是对顶角？ 2.对顶角的性质是什么？ 4231 4 2 3 1 C D A B O 如上图：两条直线相交形成∠1, ∠2，∠3 和∠4，这些角存在着哪些关系？ 角 ∠1和∠2 ∠3和∠4 ... 位置关系 ... 数量关系 ... 2.想一想，看一看：还有哪些角之间存在某种关系呢？ 角 ∠1和∠3 ∠2和∠4 ... 位置关系 ... 数量关系 ... 对顶角的概念 4231CD 4 2 3 1 C D A B O ∠1和∠3具有相同的顶点，且∠1的两边OA、OC