幼儿园学前_《咪咪猫》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前_《咪咪猫》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

教 学 设 计 活动名称:《咪咪猫》活动领域:语言领域 年龄段:小 班(上) 版 本:明天出版社幼儿园课程指导用书课前学习活动设计: 《咪咪猫》这一活动选自《山东省幼儿园课程指导—教师用书》 (明天出版社 2013 年8 月第 1版),小班上册主题五《我的动物朋友》中的一首诗歌。诗歌内容短小押韵,便于幼 儿理解和掌握, 主要描写了五只可爱的小猫宝宝叫什么名字, 在猫宝宝中排第几位。 喜欢小动物是孩子们的天性,他们经常把动物当作是自己的好朋友,喜欢模仿它们的叫声和动作。 针对小班幼儿的年龄特点, 从幼儿的兴趣点出发, 充分调动幼儿的多种感官, 让幼儿在玩中学,学中玩。 课堂教学活动设计: 活

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