幼儿园学前_中班科学《会变化的影子》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前_中班科学《会变化的影子》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

活动名称: 会变化的影子年龄段: 中班 领域: 科学 活动目标: 感知影子现象,初步了解影子的形成。 (重点) 能大胆探索发现影子的变化与光和物体的位置有关, 并将自己的发现告诉大家。(难点) 感受玩影子游戏的乐趣,产生继续探究影子的兴趣。 活动准备: 物质准备:指偶玩具、纸片大熊猫、雪花片、手电筒、 “米奇和朋友们”纸片形象人手一个;游戏白板每组一个;课件。 经验准备:活动前带领幼儿观察影子,玩“踩影子”游戏。活动过程: 借助视频,激发幼儿探究影子的兴趣。播放一段皮影戏,激发幼儿的探究兴趣。 提问:这是什么表演?还见过谁的影子?太阳光下有影子, 还有 哪里有影子? 小结:用影子进行的表演叫做

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