岳麓书社高中历史必修二.《大萧条与罗斯福新政》 .pptVIP

课标要求：;一、1929—1933年的经济危机; 请同学们阅读课本P68，相互交流，归纳1929---1933年经济危机爆发的原因。;2、经济危机爆发的原因;思考题: 人们的消费能力很低，买不了那么多产品，可工厂还在不停地生产。这说明当时美国的社会生产存在什么问题?;美国银行前的挤兑人群;1、特点：;2、影响：;pk;;新政; 据统计，到1933年初，美国银行倒闭5500家，900万储户失去了自己的存款，全国已有32个州的银行全部关闭，整个金融系统瘫痪，人们手拿支票，却无法兑现。;国会通过《全国工业复兴法》，要求企业就产量、价格等制定公平竞争法规。能执行法该令的企业国家颁发蓝鹰标志。; 大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，价格跌到历史最低点，猪肉三美分一磅，牛肉五美分一磅，一只肥羊卖不到一美元。 ; 左图反映了美国罗斯福新政的哪一举措？ ;罗斯福新政;思考;在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。;4、新政影响：; 凯恩斯，英国著名经济学家，1934年，他曾到华盛顿，罗斯福新政与凯恩斯的思想不谋而合，1936年，著作《就业、利息和货币通论》出版，主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长。 ;大危机爆发使人们反思、质疑自由放任的经济理论。;凯恩斯主义与自由主义的区别; 资本主义 基本矛盾;1、1929—1933年经济危机的根源是 （ ） A 20世纪20年代各国的稳定发展 B 生产相对过剩 C 资本主义制度的基本矛盾 D 资产阶级政府的自由放任政策;2、1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是（ ） A．“牛奶面包价格都涨到天上去了” B．“找工作比买彩票中奖还要难” C．“整个西方世界象一潭死水般平静” D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”;3、右图所示这个图案曾经是美国人民心目中的爱国象征，当时如果某家企业的产品上标有这一图案则说明该家企业（ ） A 产品质优，价格童叟无欺 B 开展了大规模的社会救济工作 C 能执行最低工资、最高工时等标准 D 能奉公守法、自觉纳税;4、1929——1933年经济危机爆发后，大量美国人生活困苦，如何解决大量失业人员的生活问题就成为霍普金斯的头等大事。但他认为“只给救济，不给活干，会使人们丧失自尊心”。罗斯福新政的下列措施中与霍普金斯的理念一致的是 ( ) A．大量发放救济金 B．兴办公共工程，以工代赈 C．通过《全国工业复兴法》 D．调节农业生产;5、富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是（ ） A．主张推行计划经济模式 B．阐释福利国家所带来的弊端 C．解读《全国劳工关系法》 D．展望“新经济”时代的奇迹;6、1933年，美国成立农业调查署，购买并大量屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是 A．增加肉类储备应急救济 B．减少农业津贴开支 C．提高并稳定农副产品价格 D．缓和农场主间的竞争;7、罗斯福就任美国总统后，采取了一系列措施，其结果是（ ） A．国家开支显著上升 B．农产品数量明显增加 C．银行数量不断增多 D．美元逐渐升值;8．右图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在（ ） A．恢复银行信誉 B．鼓励建立工会 C．加强社会保障 D．调整劳资关系